孤独之旅节选自《草房子》作者是曹文轩，本文讲述的是主人公杜小康，因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。以下是小编整理的爱德华奇妙之旅读后感(合集6篇)，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 爱德华奇妙之旅读后感
在暑假，我读了一本非常好看的书，名叫《爱德华的奇妙之旅》，它让我深受启发。
这本书主要讲了这样一个故事：从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华的瓷兔子，他的主人是一个叫阿比林的小女孩，阿比林对他很宠爱，所以爱德华很得意。可是有一天，二个调皮的小男孩把爱德华扔进了海里，从此他和阿比林都以为失去了彼此的爱。可爱德华幸运地被渔夫救了起来，后来他生活在渔夫家中，渔夫的夫人把他变成了一个女孩，后来又被渔夫的女儿扔进了垃堆桶里，并被带到了垃圾场。流浪狗把他从垃圾堆中叼走，之后他又先后遇到了流浪汉、生病的女孩，让他先后获得了爱，可是这些爱都不长久。后来他在餐车前头被打碎了﹐可又被玩具店老板复原了，但他破碎的心让他丧失希望，不敢再爱，最后在一个老娃娃的鼓励下让爱德华重新充满了希望，最后与他的小主人阿比林重逢了。
爱德华通过旅行，学会了爱，并重新得到了爱。从爱德华身上，我明白了我们应该要珍惜生活，要懂得爱别人，这样才能被人所爱。
第2篇: 爱德华奇妙之旅读后感
“如果你不打算爱或被爱，那么你的整个人生都是毫无意义的。”这就是我读《爱德华的奇妙之旅》的读后感。
爱德华是只近乎完美的陶瓷小兔子，虽然有一点自命不凡，但那不过是每个完美的人都会有的小毛病。他的主人阿比林是多么爱他，每天晚上她都会对他说：“我爱你，爱德华。”
作为一只陶瓷的小兔子，也许他已经懂得够多了。可是，他并不懂得爱。他会激动，会感伤，可那时他也不懂爱。因为他从来没有失去过什么，这个世界的奇妙在于：深深地懂得爱，总在失去以后。
爱德华的奇妙之旅，就是不断失去的旅程。获得,失去；失去,获得。小兔子就是在这样的一次旅程中渐渐懂得了爱。
我在读这本篇幅短小却深远的书时，被感动过无数次，有时是怜悯，有时是伤心，有时是激动，有时忘却了所有语言。
从前我和爱德华一样，并不完全懂得爱，所以我失去了许多东西，而且总是在失去后才懂得珍惜。读完了这本书我深有感触，这本书让我在感动中也深深地懂得了爱
第3篇: 爱德华奇妙之旅读后感
寒假期间，老师给我推荐了一本名叫《爱德华的奇妙之旅》的书，我和妈妈共同读完了这本书，这本书曾获得波士顿全球号角书奖金奖。在书中描写了一只名叫爱德华的玩具瓷兔子，在与小主人一起旅游的途中掉进了海里。被渔夫救起来后，却又被渔夫的老婆当作废物扔进了垃圾堆，后来让一条狗给刨了出来。他和流浪汉一起旅行了很长时间，后来又作为一个稻草人工作了很短一段时间。在这之后他还遇到过很多人，有的人对他很粗鲁，甚至打碎了他的脑袋；但也有一些人对他很好，爱他并修补了他。最后他来到了一家玩具店，在经过漫长的等待之后他终于回到了原先的那位小主人身边，不过那位小主人已经是一个五岁小女孩的妈妈了。
看这本小说时，我非常同情爱德华的遭遇，尤其是看到他掉进海里和他心爱的小主人突然分别的时候，我的心里也有一种说不出来的滋味。但是爱德华始终相信他曾经被爱过，他相信会有人来接他的，我也相信这个世界是美好的，是充满爱的。
这本书告诉了我们：即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而重新得到爱！
第4篇: 爱德华奇妙之旅读后感
从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的一只兔子。那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足：他为一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。
可是后来，有一天，他被丢失了。
凯特·迪卡米洛把我们带上了一段超乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾桶的顶部到流浪汉营地的篝火边上，从一个生病的孩子的床前到孟斐斯的街道……一路上的见闻令我们惊愕不已。即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而重新得到爱！当老妇人把爱德华高高挂起来，用来驱赶她园子里的乌鸦的时候，爱德华想：我不在乎。那些星星似乎在嘲笑他：“你孤零零的在这儿。”他对星星们说：“我也被爱过。”
老玩偶娃娃告诉他：“如果你不打算爱或被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。”
在爱德华的旅程中，有的人对他很好，有的人对他毫不在意，有的人对他很粗鲁。总之，他又获得了爱。
从前，哦，奇妙的从前，有一只小兔子找到了回家的路。
第5篇: 爱德华奇妙之旅读后感
其实这本童书，《爱德华的奇妙之旅》，上个月我就读完了，只是最近才沉下心来，写一下读后感。我重新整理了一下课外书，除了图上的这几本书，还有一些我觉得很不错的作品，暂时就不逐一推荐了。
当我看到《爱德华的奇妙之旅》的尾声时：回家的路，心中不免为之撼动，激动之情已溢于言表。当我知道，这只自命不但的小瓷兔子，漂泊时光有数十年之久的时候，不免心疼他一秒，感叹有些人，一别就是数十年，甚至可能就是一生。
每一次相见相恋，每一次相知相思，每一次相伴相欠，每一次相惜相忆，每一次相爱相弃，每一次相对相会，每一次相误相负，每一次相许相续，每一次相依相偎，每一次相遇相聚。
仓央嘉措诗云：“但曾相见便相知，相见何如不见时。安得与君相决绝，免教生死作相思”。人与人之间的关系，除了这些，还有什么？我本人从马哲的角度进行认知，得出的心得时：人与人之间的关系，也是相互对立、相互贯通，并发展着的。根本没有永恒，只有顺应事物的发展规律，用实践的方式，按照自己的意志，去处理。
纵然事物是发展着的，而人的感情变得更快，但我们成年人做人做事，是否有想过：你是当初自己要活的那个样子吗？
当读了《爱德华的奇妙之旅》，让我加深了：什么是爱以及如何爱，为什么爱，爱什么等诸多问题的思考和理解的时候，再看到白岩松老师的这篇演讲后，感觉自己整个人的思想又上升了一个境界：什么是不忘初心？！
我也很怕现在每个人有无数的朋友圈，却没朋友。天天在聊天，却没人谈心。知识获取无限，却离智慧很远。每个人都应该用自己的十八岁，问问自己，因为骗别人太容易了，骗自己太难啊！
第6篇: 爱德华奇妙之旅读后感
在我5岁生日那天，妈妈送了我一本书，叫《爱德华的奇妙之旅》。那时候，还没认多少字的我只对书的插图感兴趣。书的封面上画着一只小白兔，它正走向一栋大房子，那个房子有着洁白的墙、木头做的门、瓷做的楼梯、大大的窗……这让我觉得这应该是一栋大别墅。书里面一幅又一幅精彩的图画，深深吸引着我。
8岁时，我在整理书柜时又发现了这本书。从那时开始，我才真正对其接触。我不再只是欣赏书中的图画，而是开始对书里的文字起了兴趣。才明白，书中写的是一只不懂得爱的小兔子，它叫爱德华，为一个小女孩所拥有。可是后来，有一天，它被丢失了，开始了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔网、从垃圾堆到流浪汉营地的柴火边、从一个生病孩子的床边到一条街道上……在这一次又一次的经历中，爱德华失去爱，学会爱而又重新得到爱。此时我才发现，书里的文字比图画更有吸引力。 德华向着“别墅”走去。那留下的背影，好似包含了他曾经历过的种种悲伤。
我慢慢地长大，喜欢阅读的我在10岁时，再一次捧起了这本厚厚的书。10岁与8岁和5岁时的感悟都不同。我明白了这本书不仅只是手里捧着看图画那么简单，也不仅仅只是追寻故事的情节。书中的文字，原来能让我开心地笑，能让我感动到哭。爱德华的渴望溢满了整本书，从自命不凡到绝望，再到最后的重新敞开心扉，它的每一次历险都让我的内心随之跌宕起伏。那幅有着“大别墅”的图上，爱种种。
事的最后，爱德华终究还是回到了小女孩的身边，在“爱”的怀抱中生活着。是啊，生命中如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。我想，在我5岁生日那天，妈妈送我这本书，一定也是想要让我在属于我的生命之旅中懂爱与被爱。
